智障對已很多人來說都是一個罵人的詞匯，是蘊含貶義的，所以我們在平時的生活中可以多關心一些這方面的事情，經常會有人問智障兒童能治好嗎？那么智障兒童到底是怎么一回事呢？智障兒童的表現又有哪些呢？下面來一起看看吧。

智障是指智慧明顯低于一般水平，在成長期間(即十八歲前)在適應行為方面有缺陷。智障兒童則是指具有這種缺陷的兒童。智障兒童又稱智力缺陷，一般指的是由于大腦受到器質性的損害或是由于腦發育不完全從而造成認識活動的持續障礙以及整個心理活動的障礙。下面一起來了解智障兒童怎么治療以及表現和護理。

智障兒童的表現

1、感知覺遲鈍、緩慢

生活中，只有刺激物十分醒目、鮮明、體積大，并且呈現的時間長，他們才能感覺到，因而單位時間內接受外界信息明顯少于正常兒童。

2、注意力不集中

常常會被別的聲音、鮮艷色彩的事物所吸引，因而學習不能集中，常表現為不能專注聽講。

3、機械記憶力尚可

這是智障兒童最好的心理能力，許多需要思考來學習的內容，他們是靠機械記憶力學下去的。

4、語言能力薄弱

語言問題比較大，80%都有語言障礙、發語音困難，只懂幾個極簡單的命令。即使有極少數的輕度智力落后兒童會說話，但說的也是極簡單的句型，內容貧乏，往往詞不達意，需要家長費盡心思的去猜。

智障兒童的護理

1、首當其沖的是應該給孩子一個充滿愛、充滿陽光、歡樂的生活環境。

2、其次是耐心的言語交流：面對面的教孩子一些簡單的詞語(媽媽、爸爸、阿姨、我、吃、奶奶、廁所等)，這樣讓孩子領悟到人際交往的樂趣所在。

3、制定符合孩子的健康營養的飲食結構：多給孩子食用一些易于消化且富含蛋白質、維生素和各種微量元素的食物，例如雞肉、鮮魚、牛奶、瘦肉、蛋黃、木耳、動物內臟、水果、豆類、花生、小米、玉米、香菇、海帶、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。

4、幫助孩子加強動作訓練，幫助孩子協調手腦的協調能力和平衡能力。

5、當然除了以上幾條的弱智兒童如何護理方法，還要積極配合醫生制定的有效治療，方使患兒的病情得到穩定和恢復，及早的康復起來。

6、要提高寶寶的智力水平，訓練寶寶的感知覺是不可忽視的一環。新生兒已經有了視覺、聽覺和觸覺反應，家長可以通過讓寶寶觀察、注視，追蹤彩色、運動的物體來訓練寶寶的視覺。

通過讓寶寶尋找能發出聲響的玩具，聽音樂，給寶寶讀故事等來訓練寶寶的聽覺;通過和寶寶擁抱，用粗毛巾擦身體，讓寶寶翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓練寶寶的觸覺。

7、有的智障兒感觀靈敏度差，感受外界的能力不足，不能正確地區分顏色、聲音，家長可以多帶寶寶上動物園或外出郊游，不斷地講述在動物園中或野外看到的各種動物的形狀、聲音、生活習慣。

結合圖片向寶寶講述，反復的刺激可以加深寶寶對外界事物的了解。當再次出現上述情景時，就會使他有反應，增強識別的能力。

8、日常生活中，要注意訓練寶寶的認知能力。教寶寶認識日常用品，掌握它們的名稱，并且要多教寶寶一些常識，例如一星期有幾天，太陽從哪邊出來和落下，教寶寶認識時間、認路和乘車，等等。

智障兒童怎么治療

1、對癥治療

精神發育遲緩患孩有時可有多動癥狀，可按多動癥治療。兒童弱智要怎么治療？市面上的“補腦藥”對提高智力是否有效不能肯定，但一般無嚴重副作用，故可試服。隨著患兒年齡增長智力亦可有所提高，這不一定是藥物的療效。

2、藥物治療

對少數病因明確而又有有效的治療方法者，應及時進行病因治療。安全系數較高的益智藥物：γ-氨酪酸片、吡拉西坦片、阿尼西坦片、腦安泰、腦氨肽、神經生長因子、長春胺、環扁桃酯、腦復活、賴氨酸、核苷酸、一珍膠囊等。

3、康復訓練

對中度患者可進行康復訓練，目的是使病人能自理生活。兒童弱智要怎么治療？要加強語言訓練。智力的核心是思維能力，而語言是思維的工具，因而促進智力發展必須重視語言的培養訓練。

4、感覺統合訓練

通過運動游戲來協調視覺、聽覺、觸覺、固有感覺、前庭覺，從而抑制異常感覺，增強機體平衡能力、協調能力等各種正常運動感覺，可以大大提高康復療效，達到事半功倍的效果。

5、治療功能訓練

這種治療方法是通過促進正常反射通路和運動，抑制異常反射通路和運動，從而恢復腦的正常反應，以達到治愈的效果。

6、智障兒童治療很復雜

所以患者家人應該選擇擁有專業診療醫師、高尖診療設備、診療環境優雅的醫院就診，以保障腦癱兒童患者的治療效果，進而擺脫這種疾病的困擾，避免更大的傷害。

兒童有明顯的智力低下大多數在嬰兒期就容易識別，然而輕度弱智往往進入小學之后學習困難才發現。若發現有運動發育落后，對外界反應遲鈍，語言發育差，表情呆板或有特殊面容者，應盡早到醫院檢查，以便及早診斷，做出相應的治療。

有些先天性代謝異常病，例如苯丙酮尿癥、同型胱氨酸尿癥、楓糖尿癥、組氨酸血癥，半乳糖血癥、先天性甲狀腺功能低下癥(克汀病)等，若能在新生兒期做出診斷及時治療，多數病兒智力可免受損害或病情得到控制。

此外有的智障兒童的感觀靈敏度差，感受外界的能力不足，不能正確地區分顏色、聲音，家長可以多帶孩子上動物園或外出郊游，不斷地講述在動物園中或野外看到的各種動物的形狀、聲音、生活習慣，結合圖片向孩子講述，反復的刺激可以加深孩子對外界事物的了解。當再次出現上述情景時，就會使他有反應，增強識別的能力。

結語：智障兒童這個詞匯對于一個孩子來說是很恐怖的，因為誰也不希望自己會遇到這種情況，這個詞也讓很多父母感到恐懼，智障兒童是否能夠治愈也要看情況的，最好去醫院請醫生評判一下，上文中給大家介紹的一些，也希望可以對你們起到一定的幫助。