古代的高考，就是科舉考試，科舉考試從設立時起就被確立為一種制度，有著嚴格的規(guī)范性操作。但我們在閱讀相關(guān)史書時，卻發(fā)現(xiàn)科舉考試過程中也發(fā)生了一些雷人的事。

榜眼不服氣肉搏成狀元

今天的高考雖然比較公平，但面對結(jié)果，仍會有考生不服氣;古代，這種情況更不少。北宋初年，王嗣中參加科舉考試，以第二名的成績中了進士。但王嗣中卻很不服氣，認為排在第一名的進士趙昌言不如自己，于是就向有關(guān)部門投訴。當時，考試名次雖然排出來了，但還沒宣布狀元是誰，所以王嗣中就想爭一把，把這個狀元爭過來。此事反饋到了宋太祖趙匡胤那里，趙匡胤沒經(jīng)歷過這種事，就命人將王嗣中和趙昌言二人帶到殿上來，讓他們分別陳述理由。于是，二人就在大殿上吵了起來，各說各的理，誰也不服誰。

趙匡胤心想：這樣吵下去，吵到天亮也吵不出結(jié)果啊！便對二人說：“你們別吵了，現(xiàn)在，你們二人以手相互搏斗，誰勝了誰就是狀元！”

眾人一聽，以為皇帝是在開玩笑呢，但王嗣中反應快，趁趙昌言還在發(fā)愣的時候，就抬手向趙昌言頭上打去。趙昌言是個禿頭，當時戴著帽子，王嗣中一打，一下子把他的帽子打掉了，露出了明晃晃的禿頂;王嗣中撿起趙昌言的帽子，向趙匡胤說：“陛下，臣勝了！”眾人見了，哈哈大笑起來，趙匡胤也大笑起來，宣布說：“好吧，那就以王嗣中為狀元，趙昌言為榜眼吧！”

惹惱皇帝發(fā)配邊區(qū)

王嗣中實在是很走運，但并不是人人都有這樣好的運氣。明永樂四年，莆田人陳實考中了進士，那一年的頭名狀元也是莆田人，叫林環(huán)。陳實這個人，心胸狹隘，嫉妒心強，十分自負，認為同鄉(xiāng)林環(huán)平時的成績和名聲遠不如自己，怎么他就能當上狀元而我就沒當上呢？于是便上疏給皇帝，說這次選取狀元的結(jié)果不公平，應該存在暗箱操作情況，希望皇帝能明察。

永樂帝朱棣接到舉報后，對這件事很重視，親自召見陳實當面詢問。陳實便向朱棣說：“陛下如果不相信我的才學在林環(huán)之上，可以任意出一百道題，我肯定都能答得上來。”朱棣見他如此自信，就讓有關(guān)人員草擬了一道百問策，自己親臨考場，命陳實和林環(huán)當面答題。他們二人答完后，朱棣看了一下，感覺答得都很有水平，難分上下，就沒有要更改狀元的表示;陳實依然不服，在朝堂之上與林環(huán)爭論，情急之下，陳實竟然大吵大鬧起來，此舉令朱棣大為不滿，當場降旨將陳實發(fā)配到邊遠地區(qū)戍邊。

陳實到達流放地不久，就憋氣加窩火一命嗚呼了，他的兩個兒子也相繼喪命，其他親屬也受到連累。直到嘉靖年間，朝廷才不再追究。

大風刮跑卷子考生被除名

科舉制度只能使極少部分人改變命運，多數(shù)人只能落榜而歸。落榜的原因，成績不夠當然是主要的，但也有其他五花八門的影響因素，讓人大開眼界：正德十二年，有個叫劉淮的人參加科舉考試，這個人飽讀詩書，中舉應該沒什么問題。可是，正當他在考場答卷時，忽然刮過來一陣風，把他的卷子刮跑了，卷子隨風飄飛，飛過了五鳳樓、落到了南御河邊。卷子被找回來之后，負責錄取工作的楊閣老在卷子上批了“不謹”兩個大字，劉淮因此便落榜了。楊閣老所批的“不謹”是什么意思？按字面的理解，很可能是指責劉淮“不謹慎”，可是，卷子被風刮走的事純粹是偶然現(xiàn)象，再謹慎的人也不可能預測到，因為這個革除劉淮的功名，的確有些荒唐。

幸運兒中的幸運兒科舉考試的競爭十分激烈，因此，能勝出者都是幸運兒;那么，如果有人沒答完卷子卻依然勝出了，就應該是幸運兒中的幸運兒了！宋代有個叫劉之杰的人，就是“幸運兒中的幸運兒”。

某一年，劉之杰參加科舉考試，策論題剛做了一道，肚子便疼痛難忍，只好拿著沒答完的試卷往茅房跑。到了茅房后，他把試卷插在了茅房門上，打算等解手完畢之后再帶回考場繼續(xù)答題。但他解完手后，急匆匆地就往考場趕，忘了拿試卷這回事，等到了考場才想起來，回去找時，試卷早已不見蹤影，他只好自認倒霉，認定自己這回是沒希望了。

但幾天之后，他竟然發(fā)現(xiàn)自己中了進士，而且還名列前茅！他覺得此事蹊蹺，但一直也不知道是怎么回事。劉之杰后來官至制置史，有一回，他到某州視察工作，當?shù)氐墓賳T接待他，在聊天時，那名官員說：“我與大人恰好同年登第，有一事正想告知大人。”劉之杰便問他是什么事，那名官員屏退了左右，對劉之杰說：“當時我在考場上，也去上廁所，見到了您遺落的卷子，發(fā)現(xiàn)還欠第二、第三兩道大題沒做，就順便帶回了考場，替您把那兩道題答了，然后交給了考官……”劉之杰一聽，如夢方醒，連忙向那名官員表示感謝，說：“我一生官場仕宦，都是您所賜的啊！”