魯班也叫公輸盤(pán)，是魯國(guó)人，后到楚國(guó)為楚王建造器械。一位匠人不僅要手工能干還要頭腦靈活，魯班就是占據(jù)這兩樣的存在。有著豐富的匠人經(jīng)驗(yàn)，一些小東西的制造不在話下，建寺修塔更是他的看家本領(lǐng)。魯班創(chuàng)造過(guò)很多東西，這其中的魯班木雁是個(gè)什么呢？

做為一名能工巧匠，建筑橋梁和亭子什么的當(dāng)然不在話下，這下子名氣在當(dāng)?shù)鼐蛡鞑ラ_(kāi)來(lái)了。后來(lái)一位僧人將魯班請(qǐng)去修建寺廟，修塔消耗的時(shí)間會(huì)多一點(diǎn)，雖然建塔對(duì)他來(lái)說(shuō)是容易的。但那個(gè)時(shí)候的魯班才剛剛新婚不久，而且家中父母年事已高，他的心中總是放心不下家里的事，但又沒(méi)辦法回家跟家人團(tuán)聚，于是看著天上飛的鳥(niǎo)兒，他想到了個(gè)好辦法。魯班根據(jù)鳥(niǎo)兒飛行的形態(tài)做出了一個(gè)能夠飛翔的木雁，然后啟動(dòng)機(jī)關(guān)就能夠飛行在空中。

魯班乘著木雁每天晚上收工了之后就啟程前往敦煌，跟自己的妻子團(tuán)聚之后就飛回涼州做事。不久之后魯班的妻子懷有身孕，家中公公婆婆不相信字口中的魯班每晚騎木雁回家，就要一探究竟。后來(lái)魯班果然乘著木雁回家來(lái)了，家中父母驚嘆不已，就向魯班討教怎樣操控木雁。魯班說(shuō)，如果想去近一點(diǎn)的地方就少敲幾下，去遠(yuǎn)一點(diǎn)就多敲幾下。后來(lái)不幸的是父親乘著魯班木雁出行時(shí)被一個(gè)地方的人當(dāng)做是怪物打死了，魯班傷心不已，認(rèn)為造木雁會(huì)亡父，就將木雁毀了，后世之人也不知道木雁的做法。

魯班精神是什么

現(xiàn)在做木匠活的師傅都知道魯班的名字，他被稱為中國(guó)建筑界的鼻祖和木匠鼻祖。做為一個(gè)熱愛(ài)生活的人，魯班的創(chuàng)作靈感多來(lái)自于身邊的人和事，器具類、實(shí)用類的工具都有被發(fā)明和改良，而這種勇于創(chuàng)新的事跡有很多，被人們歸納為魯班精神的有哪些呢？

雖然在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期做為匠人是被嘲諷為下等人的，但是魯班一直沒(méi)有被這個(gè)社會(huì)所淹沒(méi)，他選擇外出至另一個(gè)國(guó)家，好發(fā)展自己的匠人事業(yè)。魯班到達(dá)了楚國(guó)之后，得到了為楚王建造武器的工作，好的是他并不一味癡迷于建造武器，而是從政治出發(fā)能明辨是非。因此人們所說(shuō)的魯班精神有的核心是科學(xué)精神，因?yàn)槭浪资强梢砸龑?dǎo)一個(gè)人走向不同道路的，而魯班堅(jiān)持在科學(xué)研究的路中走下去就是因?yàn)樗嘈趴茖W(xué)。

中國(guó)歷史上的人被分為勞心和勞力兩種人，而魯班被認(rèn)為是后者，其實(shí)不然。做為一名工匠之所以能夠做出一番事業(yè)，不僅是手工活做的細(xì)致，更是說(shuō)明了這個(gè)人是擁有巧思的。魯班精神的科技創(chuàng)造能力就說(shuō)明了，尊重科學(xué)、勇于創(chuàng)造新事物的重要性。只有人們都學(xué)習(xí)魯班精神，在科學(xué)創(chuàng)造的路上走下去，才能夠綜合發(fā)展國(guó)力，為中國(guó)民族文化做貢獻(xiàn)。因?yàn)橹袊?guó)原來(lái)封閉太久，很多人都對(duì)中國(guó)科技和創(chuàng)造沒(méi)有了信心，但只要大家重拾信心，就能夠在科學(xué)創(chuàng)造上趕超別的國(guó)家，做一個(gè)真正意義上的強(qiáng)國(guó)。

揭秘魯班發(fā)明了什么

魯班，尊稱公輸子，是魯國(guó)人。魯班的名號(hào)一直流傳到今，他的工匠技藝也是被人推崇的。出生在一個(gè)世代都是工匠的家庭之中，魯班很早就接觸了關(guān)于建筑和木匠方面的知識(shí)。不僅對(duì)建筑結(jié)構(gòu)比較了解，最重要的是實(shí)際操作能力也非常強(qiáng)。有很多的奇巧工藝是他發(fā)明出來(lái)的，那么魯班發(fā)明了什么呢？

在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，很多的工藝都在發(fā)明著，而在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中對(duì)技藝是很開(kāi)放的，所以魯班也有著很好的機(jī)會(huì)。要說(shuō)起魯班發(fā)明了什么的話，那就有著很多了。像生活中常見(jiàn)的東西，比如傘、鋸子、曲尺、墨斗，還有一些農(nóng)業(yè)和雕刻方面有關(guān)的發(fā)明，可見(jiàn)魯班是一位很愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造的人。做為一名熱愛(ài)創(chuàng)造的工匠，設(shè)計(jì)這些東西的初始都是為了讓人便利，傘的發(fā)明就是因?yàn)轸敯嘁?jiàn)自己的老婆在烈日下工作，就參見(jiàn)亭子的遮陰方式而發(fā)明了一個(gè)可以活動(dòng)的移動(dòng)亭子，這才有了傘的最初形態(tài)。

不僅是這種小型的發(fā)明，他也有著兵器類的制造，云梯就是其中之一。這個(gè)云梯是古代專門(mén)用來(lái)攻打城池的兵器，利用它可以站的很高看見(jiàn)整個(gè)城池，對(duì)打仗的地形掌控很有用。除了兵器還有農(nóng)業(yè)器具，雖然現(xiàn)代人都崇尚高科技，但有一些器具還是有人使用的，比如石墨。以前的人都是用搗的方式來(lái)工作，石墨的發(fā)明讓垂直運(yùn)動(dòng)變成了旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，這也很節(jié)省力氣。無(wú)論魯班發(fā)明了什么，他的最初目的都是為了造福百姓。

有關(guān)魯班的故事有哪些

魯班的名字之所以被大眾所熟知，是因?yàn)樗且幻殖錾氖炙嚾恕ｔ敯嗍谴呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期的人，因?yàn)榧抑懈改傅热硕季üそ呈炙嚮睿詮男【投δ咳荆媒ㄖ湍窘撤矫娴闹R(shí)。那么使他出名的是什么呢？有關(guān)魯班的故事又有哪些呢？

被稱為中國(guó)建筑和木匠鼻祖的人可不容小覷，要說(shuō)起有關(guān)魯班的故事這可真不少，其中關(guān)于墨斗的故事就是其中之一。藝術(shù)往往來(lái)源于生活，而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以啟發(fā)創(chuàng)造的靈感。墨斗是本來(lái)就有的，但是魯班將它進(jìn)行了改良。因?yàn)橛幸淮危敯嗟哪赣H正在縫制衣物，而過(guò)程中要將衣服的形狀給打印出來(lái)。這時(shí)候母親就用粉末袋和一根線來(lái)印出圖形，魯班看見(jiàn)了母親的舉動(dòng)之后就想讓母親不這么費(fèi)時(shí)間去完成這項(xiàng)工作，于是他拿來(lái)了一個(gè)墨斗，讓線浸在墨斗里面，然后用線打印出衣服的圖形。

但是用墨斗的弊端就是要用到兩個(gè)人的力量來(lái)完成，魯班的母親就想到用一個(gè)小鉤子鉤住一邊的線，就不用兩個(gè)人握住線的兩端了。將一個(gè)人從這件事中抽離出來(lái)可以節(jié)省一些勞動(dòng)力，而一個(gè)人也打印的比較快。因?yàn)轸敯鄰男【透依锶送獬鲎鍪拢运膶?shí)踐能力是很強(qiáng)的，而手藝人的心靈手巧不僅是心思上要活躍，更多的代表了手藝上的熟能生巧。有關(guān)魯班的故事還有很多，喜歡的人可以多多的去了解。

關(guān)于魯班是怎么發(fā)明鋸子的

鋸子是現(xiàn)代人常見(jiàn)的工具，伐樹(shù)鋸木頭的時(shí)候都少不了它的存在。大家都知道鋸子，可是發(fā)明鋸子的人和其中的故事是怎么來(lái)的呢？說(shuō)起鋸子就要提起魯班，做為歷史上不可多得的工匠人才，鋸子的發(fā)明也讓他名聲大震，這種便民的工具給人的生活帶來(lái)很大的方便，那么魯班是怎么發(fā)明鋸子的呢？

魯班發(fā)明了很多的東西，像鋸子、墨斗、石墨、云梯，其中最出名的應(yīng)該就是鋸子了吧。發(fā)明家都是從生活中得到的靈感，魯班也不例外，說(shuō)起魯班是怎么發(fā)明鋸子的也要講到他生活中的小事。當(dāng)初魯班在山林之中砍伐樹(shù)木之時(shí)，因?yàn)樽呗凡恍⌒模土锏搅说厣希灰环N帶齒的小草割傷了手指頭。后來(lái)魯班仔細(xì)觀察這種草，拿起草往手上輕輕一劃就有了一道口子，原來(lái)這種草的兩邊都有著鋸齒形的紋路，很容易就劃傷人的手。

回到家之后，魯班并沒(méi)有忘記這件事情，而是想著小草長(zhǎng)著鋸齒形就能輕而易舉的割傷人的手，那如果我也發(fā)明一種帶齒的工具，是不是在伐樹(shù)的時(shí)候省不少力氣。正好當(dāng)時(shí)魯班接手了一個(gè)建造宮殿的任務(wù)，鋸木頭這件事很是棘手，他立馬就拿了一些鐵去了工匠鋪，讓匠人師傅把鐵的兩邊也打造成鋸齒的形狀。鋸子造成了之后魯班立即實(shí)驗(yàn)了一下，發(fā)現(xiàn)用了這種新型工具鋸木頭變得很簡(jiǎn)單了，從此鋸子就流傳下來(lái)了。后來(lái)有人問(wèn)魯班是怎么發(fā)明鋸子的，他也會(huì)把這個(gè)小故事告訴別人。