數(shù)學(xué)考零分的當(dāng)了清華校長(zhǎng);哭著寫(xiě)作文的成了國(guó)學(xué)大師;只能考師范的當(dāng)選上了院士，這些聽(tīng)起來(lái)，似乎有些離譜，然而，這些怪才、奇才就出在我國(guó)著名高等學(xué)府北大，是他們那獨(dú)具一格的招生體制，造就了這些大師。

羅家倫：得到蔡元培和胡適力挺

1917年，蔡元培出任北大校長(zhǎng)，并“循思想自由原則，取兼容并包之義”，對(duì)北大進(jìn)行了思想解放和學(xué)術(shù)革新。這一年夏天，北大在上海招生，剛從美國(guó)回來(lái)的胡適參加了考試的閱卷工作。在招生會(huì)議上，只是一個(gè)普通教授的他激動(dòng)地說(shuō)：“我看了一篇作文，給了滿分，希望學(xué)校能錄取這位有才華的考生。”可當(dāng)委員們翻閱這名考生的成績(jī)單時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)只考了零分，其他各科成績(jī)也并不出眾。這樣一名考生，若放在今日，就連一所普通大學(xué)都很難考上。但在當(dāng)時(shí)，主持招生會(huì)議的校長(zhǎng)蔡元培卻明確表態(tài)，支持胡適的意見(jiàn)。在蔡、胡二人的執(zhí)意要求下，這位除了會(huì)寫(xiě)作文幾乎毫無(wú)特長(zhǎng)的考生，最終被北大外國(guó)文學(xué)專業(yè)錄取了。他，就是羅家倫。羅家倫，1897年12月21日出生紹興柯橋鎮(zhèn)江頭村，父?jìng)髡洌谓鬟M(jìn)賢等縣知縣，思想比較進(jìn)步，家倫幼年就受其父影響。早年求學(xué)于復(fù)旦公學(xué)和北京大學(xué)。

1919年，在陳獨(dú)秀、胡適支持下，羅家倫與同學(xué)傅斯年、徐彥之一起創(chuàng)辦了新潮社，并出版《新潮》月刊。同年，他被選為北京學(xué)生界代表，到上海參加全國(guó)學(xué)聯(lián)成立大會(huì)，支持新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)中，羅家倫親筆起草了印刷傳單中的白話宣言——《北京學(xué)界全體宣言》，提出了“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”的口號(hào)，并在 5月26日的《每周評(píng)論》上第一次提出“五四運(yùn)動(dòng)”這個(gè)名詞，被沿用至今。1920年，羅家倫從北京大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)時(shí)，上海紡織業(yè)巨子穆藕初資助了5個(gè)留美獎(jiǎng)學(xué)金名額，羅家倫是獲獎(jiǎng)人之一。同年秋，羅家倫赴美，就讀普林斯頓大學(xué)研究院，攻讀歷史和哲學(xué)，1921年轉(zhuǎn)入哥倫比亞大學(xué)研究院，后又去英國(guó)倫敦大學(xué)、德國(guó)柏林大學(xué)、法國(guó)巴黎大學(xué)學(xué)習(xí)。1926年回國(guó)參加北伐。

從北大畢業(yè)8年后，羅家倫以北伐少將的身份，被南京國(guó)民政府外交部任命為國(guó)立清華大學(xué)的校長(zhǎng)。羅家倫的革命思想，對(duì)清華的產(chǎn)生了重要影響，他增聘名師，裁并學(xué)系，招收女生，添造宿舍，裁汰冗員，創(chuàng)設(shè)與大學(xué)各系相關(guān)聯(lián)的研究所，對(duì)清華大學(xué)的發(fā)展有所建樹(shù)。南京大學(xué)今天的校訓(xùn)“誠(chéng)、樸、雄、偉”，就是由羅家倫所提出。1949年，羅家倫到臺(tái)灣，先后出任中華民國(guó)總統(tǒng)府國(guó)策顧問(wèn)、國(guó)民黨中央評(píng)議委員、國(guó)民黨中央黨史編纂委員會(huì)主任委員、中國(guó)筆會(huì)會(huì)長(zhǎng)、考試院副院長(zhǎng)、國(guó)史館館長(zhǎng)等職。羅家倫是中國(guó)著名的思想家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。1969年12月25日，羅家倫在臺(tái)灣逝世，享年72歲。

張充和：看不懂?dāng)?shù)學(xué)題

同樣也是數(shù)學(xué)考零分，卻得以破格跨進(jìn)北大校門(mén)的，還有合肥才女、“張家四姐妹”中的老四張充和。張充和，1914年生于上海，祖籍合肥，蘇州教育家張武齡的四女。在父親的影響下，四姐妹個(gè)個(gè)蘭心蕙質(zhì)、才華橫溢，公數(shù)充和為最。弟弟們多是出自北大、清華的學(xué)者、藝術(shù)家。張充和在1949年隨夫君赴美后，50多年來(lái)，在哈佛、耶魯?shù)?0多所大學(xué)執(zhí)教，傳授書(shū)法和昆曲，為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化默默地耕耘了一生。

張充和3歲前就學(xué)會(huì)了背唐詩(shī)，七八歲開(kāi)始學(xué)作對(duì)子、寫(xiě)詩(shī)。1933年9月，19歲的張充和來(lái)到北平，參加姐姐兆和的婚禮。也是在這個(gè)時(shí)候，第二年夏天將舉行大學(xué)入學(xué)考試的消息傳了出來(lái)。親人和朋友都勸充和參加，她自己也覺(jué)得不妨一試。當(dāng)時(shí)的大學(xué)入學(xué)考試，主要包括四個(gè)領(lǐng)域——國(guó)文、歷史、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。對(duì)于前兩門(mén)，張充和信心十足，因?yàn)樽杂谆A(chǔ)打得牢。加上她曾在父親的學(xué)校中學(xué)過(guò)一年英語(yǔ)，又在上海中學(xué)里學(xué)了一年，所以覺(jué)得英語(yǔ)也并不難掌握，但充和之前從未接觸過(guò)數(shù)學(xué)，她看不出學(xué)證明題和代數(shù)方程式的意義何在，也不明白該從何入手。

1934年，數(shù)千學(xué)生從全國(guó)各地趕來(lái)北平。考試當(dāng)天，家人為充和準(zhǔn)備了圓規(guī)和曲尺。“我沒(méi)用，”她說(shuō)，“因?yàn)槲液?jiǎn)直連題目都看不懂。”張充和的數(shù)學(xué)考了零分，但國(guó)文、史地、英語(yǔ)成績(jī)都十分出色，尤其是作文《我的中學(xué)生活》，更是拿到了滿分，總成績(jī)相加，居然超過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線。

此時(shí)，胡適已升任文學(xué)院院長(zhǎng)兼中國(guó)文學(xué)系主任。在看到張充和作文的第一時(shí)間，他立刻大喊：“這個(gè)學(xué)生我要了！”但當(dāng)時(shí)的北大規(guī)定，“任何一科是零分，都不能被錄取”，胡適便跑去找到數(shù)學(xué)改卷老師，請(qǐng)對(duì)方無(wú)論如何在張充和的卷子上找出幾分。誰(shuí)知這位老師也很堅(jiān)持原則，反駁說(shuō)“零分就是零分”，一分也不肯多給。胡適只好找到校務(wù)委員會(huì)拍桌子吵架。北大終于答應(yīng)破格錄取張充和，而她也成了北大中文系當(dāng)年錄取的僅有的兩名女生之一。當(dāng)時(shí)北京有報(bào)紙報(bào)道了此事，不過(guò)說(shuō)該生名“張旋”——那是充和有意用的假名，連她的中學(xué)文憑也是假的，是弟弟宗和托在寧夏當(dāng)中學(xué)校長(zhǎng)的朋友幫忙出具的。充和這樣做，一是怕用真名考不取，給家人丟臉，二是不想讓北大方面知道她與兆和是姐妹，從而聯(lián)想到沈從文。張充和的姐姐張兆和是沈從文的夫人，而沈從文與胡適私交甚篤——胡適這種“舉賢不避親”的做法若放在今日，大約輿論會(huì)一邊倒地批駁他徇私舞弊吧。

葉曼：一邊哭一邊寫(xiě)作文

在羅家倫和張充和之后，另一位名叫葉曼的女生也因胡適的賞識(shí)被北大破格錄取。提起葉曼，不少大陸人或許會(huì)感到陌生，但70多年前她曾是北大法學(xué)院政、經(jīng)、法三系唯一的女生，是胡適相當(dāng)器重的女才子。她還是南懷瑾盛贊的弟子，三毛、林清玄等著名作家推崇的前輩，也是當(dāng)今極少將儒、道、佛文化融會(huì)貫通的國(guó)學(xué)大師之一，在臺(tái)灣幾乎家喻戶曉。

葉曼女士，原名劉世綸，1914年生，現(xiàn)年100歲，祖籍湖南，幼承庭訓(xùn)，六歲以左傳開(kāi)蒙。1936年，葉曼參加了北大、北師大和清華三所高校的考試，其中，清華是她心目中最向往的高等學(xué)府。可結(jié)果是，葉曼并未在清華的錄取名單中找到自己的名字。至于北大，則以試讀生的名義錄取了她。葉曼在多年后這樣回憶自己的“高考經(jīng)過(guò)”。那一年，北大國(guó)文考試的作文題目是——“你生平最感到悲哀的一件事”，或“喜歡的一件事”，或“感動(dòng)的一件事”。當(dāng)時(shí)，葉曼的父親剛過(guò)世不久，她便選了“最悲哀的一件事”。“我簡(jiǎn)直是一邊哭一邊寫(xiě)這篇文章，真的是用真情寫(xiě)的。”

胡適看了這篇文章，大為賞識(shí)。但因?yàn)槠渌u(píng)委一致認(rèn)為，這考生的其他科目確實(shí)差了點(diǎn)兒，胡適只好讓步：“好了，想辦法能讓她來(lái)就行。”而他所想的辦法，就是給葉曼安了個(gè)試讀生的名號(hào)。就讀于北大法學(xué)院經(jīng)濟(jì)系。在北京大學(xué)就讀期間，葉曼選修胡適之「中國(guó)哲學(xué)史」、陶希圣「中國(guó)古代社會(huì)史」、錢(qián)穆「通史」，聞一多「楚辭」和葉公超「英語(yǔ)正音」，這些大師級(jí)學(xué)者的授課，為她日后得以用深入淺出的方式，在世界各地介紹中國(guó)文化的精髓，打下深厚基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后，葉曼與同年考入北京大學(xué)的同學(xué)，當(dāng)年的全科狀元田寶岱結(jié)為伉儷。后隨身為外交官的夫婿，作為大使夫人輾轉(zhuǎn)于美國(guó)、日本、菲律賓、澳大利亞、沙特阿拉伯等地駐外總計(jì)二十五年，后旅居美國(guó)洛杉磯。葉曼接觸過(guò)基督教、伊斯蘭教等不同西方宗教，后并研學(xué)佛教、道家、儒家多年，對(duì)東方和西方文化、哲學(xué)與宗教有獨(dú)到的見(jiàn)解。中年為明了生死而學(xué)佛，先后師侍南懷瑾先生、陳健民上師等。

六十年代，葉曼為傳播中國(guó)儒、道、佛三大文化在臺(tái)灣成立“文賢學(xué)會(huì)”。七十年代，在美國(guó)洛杉磯位于哈岡的家中成立“文賢書(shū)院”，每周六免費(fèi)開(kāi)講《四書(shū)》、《道德經(jīng)》、佛教的故事等課程，身體力行，為海外僑胞講說(shuō)中國(guó)文化，期能帶動(dòng)更多修心向?qū)W的風(fēng)氣。八十年代中，葉曼曾代表中華佛教居士學(xué)會(huì)(臺(tái)灣)，當(dāng)選世界佛教友誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，期間與中國(guó)佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙樸初戲劇性的相識(shí)，讓他們成為摯友。后經(jīng)樸老邀請(qǐng)到北京拜訪北京云居寺時(shí)，發(fā)現(xiàn)云居寺已在日本侵華時(shí)被毀損，當(dāng)即發(fā)下宏愿，要重建云居寺。1990年，葉曼來(lái)往香港、美國(guó)、新加坡等地，共籌得三十二萬(wàn)美金善款。其中三十萬(wàn)美金捐贈(zèng)用于重建云居寺，受到了時(shí)任北京市副市長(zhǎng)何魯麗以及十世班禪大師的接待，樸老也特意作一條幅贊其功德。其余二萬(wàn)美金捐作云南以及貴州興辦希望小學(xué)，迄今為止，已建成十三所文賢希望小學(xué)。一九九二年，葉曼獲得世界佛教協(xié)會(huì)及二十七國(guó)代表參加的佛教大會(huì)贈(zèng)予的金獎(jiǎng)。

葉曼曾任輔仁大學(xué)哲學(xué)系教授，婦女雜志主編，并以葉曼信箱為讀者所稱頌。其豐富的東方與西方人生經(jīng)歷、通達(dá)的處世態(tài)度與洞察人性的智慧，在家庭、愛(ài)情、婚姻、信仰等人生目標(biāo)與問(wèn)題的抉擇上，為現(xiàn)代人傳道解惑。藹藹學(xué)者的風(fēng)范和對(duì)國(guó)學(xué)的了解，更讓她成為無(wú)數(shù)海內(nèi)外朋友的精神導(dǎo)師。葉曼傳承國(guó)學(xué)各類經(jīng)典課程數(shù)千講，并著有多項(xiàng)著作文集，在海內(nèi)外享有極高的聲譽(yù)。二零零七年四月，應(yīng)中國(guó)國(guó)家宗教事務(wù)局局長(zhǎng)葉小文之邀，參加西安舉辦的“國(guó)際道德經(jīng)論壇”。二零零七年六月三十日，應(yīng)邀前往北京市廣華寺作《佛法在中國(guó)》的演講，并多次在北京朝陽(yáng)區(qū)望京街道的"中國(guó)城市論壇-望京奧運(yùn)大講壇"向觀眾教授以歷史、儒家以及道家為主要題材的傳統(tǒng)文化。今后，葉曼將把她的余生，她的畢生所學(xué)回報(bào)給祖國(guó)，讓文賢書(shū)院在祖國(guó)的土地上生根發(fā)芽，代代相傳。

付賢智：化學(xué)考滿分

付賢智，現(xiàn)任福州大學(xué)分管科研副校長(zhǎng)、化學(xué)化工學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、光催化研究所所長(zhǎng)、國(guó)家環(huán)境光催化工程技術(shù)研究中心主任、物理化學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。中國(guó)工程院院士。圖為付賢智在實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)代高考制度，最終形成于“文革”之后。在這種全國(guó)或某些地區(qū)統(tǒng)一命題、完全依靠高考成績(jī)選拔人才的制度下，北大仍破格錄取過(guò)在某些科目上非常優(yōu)秀的學(xué)生。付賢智院士就是其中之一。付賢智1957年出生于福建省邵武市拿口鎮(zhèn)加尚村的一個(gè)知識(shí)分子家庭，父母都是教師。從邵武一中高中畢業(yè)后，付賢智到原蓮塘公社芹田大隊(duì)插隊(duì)當(dāng)知青。1976年11月，他調(diào)任大竹中學(xué)教師，一邊教書(shū)一邊自學(xué)。1978年，恢復(fù)高考的第二年，付賢智參加了高考，并一舉考出物理98分、化學(xué)100分的優(yōu)異成績(jī)。按照當(dāng)時(shí)的高考政策，他本來(lái)只能就讀師范類院校，但在當(dāng)時(shí)，理、化能考出這樣好的成績(jī)，確屬鳳毛麟角。他最終被北京大學(xué)化學(xué)系破格錄取。

1991年，付賢智獲得博士學(xué)位并開(kāi)始從事博士后研究工作。兩年后，他以訪問(wèn)學(xué)者的身份到美國(guó)威斯康星-麥迪遜大學(xué)繼續(xù)研究工作。1997年，他拒絕綠卡，回到家鄉(xiāng)，在簡(jiǎn)陋的條件下開(kāi)展光催化研究。如今，付賢智帶領(lǐng)的光催化研究所成為國(guó)家光催化領(lǐng)域唯一的國(guó)家工程技術(shù)研究中心，他本人也成為國(guó)際光催化領(lǐng)域響當(dāng)當(dāng)?shù)膶＜遥?dāng)選中國(guó)工程院院士。

像羅家倫、葉曼、張充和、付賢智這樣被“破格錄取”的學(xué)生，一直被視為北大“不拘一格錄人才”的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)，也是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代教育的佳話。而2009年首批90個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)推薦學(xué)生名單出臺(tái)后，一些教育界的專家和北大的教授表示：除了成績(jī)拔尖的學(xué)習(xí)能手、學(xué)生干部甚至傳聞中的校花等，真正的偏才、怪才幾乎沒(méi)有——北大很難招到自己想要的學(xué)生，甚至由于一開(kāi)始定位不明，其后又面臨強(qiáng)大的輿論壓力，已經(jīng)騎虎難下。不過(guò)，2014年，清華大學(xué)招收了兩位2000年后大學(xué)生，不過(guò)沒(méi)有介紹這兩位00后大學(xué)生的簡(jiǎn)歷，到不知是否是像當(dāng)年北大“不拘一格錄人才”的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。