其實這個現象在全世界都普遍存在，極少有人的心理年齡和生理年齡是完全一樣的，而前者高出后者，也是正常的現象，即使相差很多，也并非病態。所以大可不必因為心理年齡的“老”而憂慮。

心理年齡的高低，和一個人的遺傳、性格、經歷、環境等等因素密切相關，甚至受到近期的心情等多變因素的影響，它本身并不是一個“病理名詞”，而只是一個心理發展的“時間參數”。

“心理年齡”只不過是一種象征的說法，因為心理年齡并不具備智力那樣的穩定性，隨著人的不斷努力，它可以得到調整和優化。

心理年齡的高低各有利弊，并不是絕對的好和壞可以區分的。人的心理年齡和生理年齡應成大致對應的關系，但在不同環境和教育的影響下，表象出發展中的個體差異和不平衡性，所以人的心理年齡、生理年齡以及智力年齡并不是完全同步發展的。

人從出生到衰老，在心理和生理方面都要經歷一個漫長的發展變化過程，生理發展是心理發展的物質基礎。

兒童時期：不切實際是最大的優點和缺點。喜歡被人表揚，總想取悅他人，他人肯定的評價才能令你肯定自己。渴望從人家那里獲得情感上的安慰和支持。情緒起伏大。對事物有強烈的好奇心，求知欲高，可塑性強，好模仿；在社會生活的學習適應中時常受挫，但是并不會造成即時的心理陰影。心理處在兒童期的人，簡單而快樂，喜歡參加各種活動，精力旺盛，頭腦靈活，較為樂觀，好幻想，不保守，做事全憑興趣，幾乎完全沒有名利概念。容易走極端，缺少自我保護意識；具有強烈的競爭欲望，但在競爭時又幾乎不會運用有效的心計。

青少年時期：內心不能平息的矛盾沖突是此時最明顯的特征。如：閉鎖性與人際交往需要的矛盾、獨立性與依賴性的矛盾、求知欲高與識別力低的矛盾、情感與理智的矛盾、理想與現實的矛盾、性意識與道德規范的矛盾等。強烈渴望獨立自主自由灑脫，但還沒有擺脫受他人影響的陰影，好像有“第三只眼”隨時監控著你，你的一舉一動在兒童時期是為了讓具體的他人滿意，現在是為了讓這“第三只眼”滿意。而實際上，“第三只眼”就是內心逐漸形成的世界觀、人生觀、價值觀等思想體系。本能與人為，現實與理想，自我與超我，這種種矛盾的痛苦是推動人格發展的動力。對責任，想去擔當又渴望逃避，對名利，想去追求又不屑一顧。富有創新精神，敢作敢為，多變化。

中老年時期：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命”。若將人生之路視為登山，目前已到達了自己的峰頂；性格特征基本定型是心理成熟的重要標志，成熟、穩健、老練、實際，能夠合情合理地處理現實人生的種種矛盾，平和地看待完美與缺陷、獲得與喪失；能清楚地認識自己，分辨可能與不能，可為與不可為。但這種狀態稍有偏失，就會走進保守與停滯，相對悲觀，性情固執，這樣發展下去將會導致創造性和人生樂趣的逐漸喪失。

心理年齡遠大于實際年齡的人，會顯得城府過深，很難與同年齡的人有相互的理解與共同的語言；而心理年齡遠低于實際年齡的人，則會顯得過于天真，不利于個人的社會化生存與成長。

實際上心理年齡并不是一個“固定值”，它是可以變化的。如果在錯綜復雜的人際關系環境中，擅長利用這種變化，稍加用心地“普遍應用”，將十分有利于人際關系的處理，而此時的“心理年齡”就是改善各種難于溝通“阻力”的“滑動變阻器”。

比如，對待小孩，我們可能都會自然而然地和他們用“孩子的口吻”來交流，因為對方是小孩，只有這樣才能比較順利地與他們進行對話溝通。這個時候，就是我們在把自身的“心理年齡”不自覺地下調到了與對方接近的尺度，所以不會覺得有溝通障礙。

再比如，我們成年后會覺得和父母溝通有困難，那是因為，在父母心目中，我們永遠都是天真爛漫可愛的小孩子，不管你在外面，擁有多么大的公司、有多么高的地位，那些“附加值”在父母看來，都不過是“皇帝的新裝”。如果我們用“社會面孔” 去對待父母，父母會感到極端不舒服。有時候我們一廂情愿地覺得父母“應該享享清福”，而忽略了讓父母在力所能及的范圍內，通過給子女一些照顧，來繼續感受付出關愛時的成就感，此時的心理滿足才是父母最需要的。關愛自己孩子的心理滿足需要，并不因為年齡的增長而消失。所謂“還不清的兒女債”，其實也是父母心頭最甜蜜的債。若沒的還了，沒的指點了，恐怕也是一種失落。所以，在長輩或上司面前，要適當地表現出較低的心理年齡來。

一個人的心理年齡與實際年齡相吻合應該是一種相對理想的境界。當我們了解各階段心理年齡的優缺點，自然可以像了解任何事物那樣的加以利用，取長補短。如同很多年前提倡的“換位思考”那樣，心理年齡是一個新的參數，幫助我們在處理人際關系中游刃有余，得到最佳的發展環境。