經(jīng)常你能聽到寶寶在自言自語(yǔ)，嘟嘟囔囔地在說(shuō)著什么，但又聽不清他說(shuō)的是什么，不用擔(dān)心，這是正常現(xiàn)象，媽咪不要以為是寶寶出現(xiàn)心理問題了。隨著寶寶知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的豐富，他的思維能力會(huì)不斷發(fā)展，語(yǔ)言的概括能力也會(huì)逐漸增強(qiáng)，久而久之，寶寶自言自語(yǔ)的現(xiàn)象就會(huì)慢慢消失了。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，寶寶會(huì)開始對(duì)男孩和女孩之間的差別越來(lái)越感興趣。媽媽們要做好性教育的準(zhǔn)備。
2歲11個(gè)月寶寶發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)
語(yǔ)言發(fā)育
3歲的幼兒，基本上掌握了母語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)。提問更全面，對(duì)新鮮事物的探索精神常讓你疲于應(yīng)付。從2歲多愛問“為什么？”，現(xiàn)在會(huì)問“是什么”、“在哪兒”“怎么樣”等更深的問題，說(shuō)明寶寶的求知欲更加強(qiáng)烈。拿出你最大的耐心為寶寶提供準(zhǔn)確的答案。
身體技能
寶寶已經(jīng)會(huì)自己穿襯衫，雙手能合作系扣子，并分清左右。吃飯時(shí)寶寶已經(jīng)會(huì)擺飯桌了，能幫著擦干凈桌子，并放上幾個(gè)人用的碗筷。
部分寶寶現(xiàn)在開始學(xué)用剪刀、按劃線剪，會(huì)將紙剪開小口或剪成紙條。會(huì)將紙對(duì)折成三角形。寶寶還能把饅頭或面包一分為二。會(huì)給娃娃穿脫衣服，喜歡玩過家家游戲。并能擺弄一些大鈕扣、按扣和拉鏈。
運(yùn)動(dòng)能力
基本動(dòng)作已非常敏捷，不需集中過多精力在走路、站立、跑步或跳躍上，走路時(shí)象大人一樣擺動(dòng)雙臂，能夠跳過10-15厘米高的紙盒。
由于運(yùn)動(dòng)能力非常強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)量大，寶寶的肌肉變得非常結(jié)實(shí)有彈性。已具備良好的平衡能力，樂意學(xué)習(xí)踮著一個(gè)腳尖走路，并努力保持靜止?fàn)顟B(tài)，可以短時(shí)間單腳站立保持平衡。
你可以扶寶寶的小手試走離地25cm的平衡木，走穩(wěn)后讓小孩從一頭走到另一頭，大人在旁監(jiān)護(hù)。
認(rèn)知能力
寶寶看到小朋友手中的餅干比他的多，他馬上就會(huì)意識(shí)到——寶寶已經(jīng)有了多與少的概念。寶寶開始喜歡將他的年齡、生日、電話號(hào)碼等數(shù)字告訴周圍人，對(duì)數(shù)字表現(xiàn)出濃厚的興趣。利用這一發(fā)展特點(diǎn)，父母可以教寶寶學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，培養(yǎng)寶寶對(duì)數(shù)學(xué)的敏感。
情感發(fā)育
寶寶出生后就向父母展示了豐富的情感世界，在寶寶幼小的心靈中，父母或看護(hù)人的態(tài)度，都給寶寶留下深刻的影響，尤其是在3歲前，這種影響非常重要。性格開朗、豁達(dá)、寬容、富有愛心的父母或看護(hù)人，會(huì)讓寶寶擁有穩(wěn)重、自信的品格。
如果父母或看護(hù)人心胸狹窄、斤斤計(jì)較、怨天尤人，就算對(duì)寶寶同樣精心照料，仍可能會(huì)使寶寶形成多愁善感、神經(jīng)敏感的性格。
社交能力
寶寶漸漸變得更獨(dú)立了，對(duì)其他孩子也更加開放，開始具備不自私的意識(shí)。寶寶會(huì)與別人建立牢固的友誼，為人變得更慷慨了。教寶寶交往用語(yǔ)、交往技巧，了解一些行為規(guī)則。要讓孩子盡早懂得做人必須誠(chéng)實(shí)。
當(dāng)寶寶承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，首先要獎(jiǎng)勵(lì)他的誠(chéng)實(shí)，然后再處罰他。千萬(wàn)不要因?yàn)閷殞氄\(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)而懲罰他。
2歲11個(gè)月寶寶喂養(yǎng)提示
1、給寶寶選蛋糕的五大建議各式美味蛋糕，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是極具誘惑力的。但是，并不是所有的蛋糕都適合給孩子吃。父母?jìng)冊(cè)谶x擇蛋糕種類時(shí)一定要多加注意，哪些蛋糕寶寶能吃，哪些蛋糕寶寶不能吃，才能既滿足寶寶的食欲又保證寶寶健康。
2、盡量不買加氫化植物油的蛋糕現(xiàn)在雖然很多蛋糕房都打著“鮮奶”的旗號(hào)，但是加入的都是些氫化植物油，而且下面的酥皮中加入的也是一些氫化植物油或麥淇淋，我們還是建議去選擇那些很傳統(tǒng)的加入了真正的稀奶油和黃油蛋糕。
3、盡量不買酥皮蛋糕就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)加入的通常還是植物起酥油，里面含有反式脂肪，對(duì)寶寶不好。同樣作為高能量的食品，奶酪蛋糕就會(huì)稍微好一點(diǎn)，至少奶酪中還會(huì)含有大量的鈣、維生素ad、維生素b族和蛋白質(zhì)等。
4、做蛋糕不必加白巧克力片或黑巧克力片因?yàn)楝F(xiàn)在蛋糕房所加的巧克力大部分都是代可可脂巧克力，基本沒有可可多酚，但卻含有反式脂肪，健康價(jià)值基本就是負(fù)指。所以還不如不加來(lái)得健康些。
5、蛋糕加水果不一定就健康現(xiàn)在在水果蛋糕中的所添加的水果大部分其實(shí)都是罐頭水果，幾乎沒有什么營(yíng)養(yǎng)作用，即使有少數(shù)的獼猴桃片、草莓等，也不新鮮且數(shù)量少，僅是點(diǎn)綴作用。
6、那些添加了大量色素與香精的蛋糕盡量不要買盡量保持蛋糕內(nèi)外的顏色同意且接近原色，除少量點(diǎn)綴外，最好少用那些比較濃重的顏色，味道溫和自然為佳。
2歲11個(gè)月寶寶教育
寶寶游戲與學(xué)習(xí)
給寶寶繼續(xù)創(chuàng)造安全快樂的空間，既然玩耍仍是寶寶生活的主要內(nèi)容，那就讓寶寶在游戲中學(xué)習(xí)，在玩耍中認(rèn)識(shí)事物。
如果需要寶寶靜下來(lái)學(xué)習(xí)某些知識(shí)，請(qǐng)記住：要在寶寶興趣盎然的時(shí)候；要在寶寶精力充沛的時(shí)候；要在寶寶情緒高漲的時(shí)候；時(shí)間一定要短，不要等到寶寶煩了才結(jié)束；找到讓寶寶感興趣的方法；寶寶表示拒絕時(shí)，不要使用父母的權(quán)力壓制；讓寶寶多看、多聽、多說(shuō)、多想、多問、多交流、多交往。
寶寶與父母的交往
1、寶寶和父母生活在一起，似乎不存在交往、交流缺乏問題。但事實(shí)上寶寶與父母有效交流與交往是不夠的甚至常被忽視。
2、父母與寶寶認(rèn)真對(duì)話，正確回答寶寶提出的問題，給寶寶清晰、明確的指令，對(duì)寶寶提出恰當(dāng)合理的要求，甚至包括為寶寶盡心盡力地做事等等，這些都是在與寶寶交往、交流，對(duì)寶寶的健康成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。
3、寶寶的交往、交流能力，更多的是通過與父母交往、交流練就的，如果父母忽視了這一點(diǎn)，寶寶是很難建立起與周圍人交往、交流能力的。
兩歲十一個(gè)月寶寶注意事項(xiàng)
1、維護(hù)寶寶自尊心
每個(gè)人都有自尊心，它是一種要求得到別人尊重的情感，是激發(fā)人們積極向上的動(dòng)力。寶寶雖小，也有較強(qiáng)的自尊心，他們?cè)谌烁裆弦蚕碛信c成人平等的權(quán)力。
寶寶的心理比較脆弱，極易受到損傷，成人尊重他們的自尊心，就使其產(chǎn)生愉快、自信、向上的情緒，這是寶寶接受教育的最佳狀態(tài)。相反，若挫傷了他們的自尊心，就會(huì)使其產(chǎn)生自卑感，性格也會(huì)變得固執(zhí)任性，難以教育。
2、傾聽讓寶寶感受尊重
3歲前的寶寶特別依戀父母，因此，年輕父母應(yīng)該每天花一點(diǎn)時(shí)間聽聽寶寶的訴說(shuō)、提問，并為寶寶念兒歌，講故事。也許只要花30分鐘，父母自己也可以輕松一下，就能給寶寶帶來(lái)極大的滿足和快樂。
3、允許寶寶說(shuō)“不”
當(dāng)寶寶說(shuō)“不會(huì)”時(shí)，不要把他拿來(lái)同別的孩子作比較。你要多對(duì)寶寶進(jìn)行縱向比較，即將寶寶的“今天”與“昨天”比較，發(fā)現(xiàn)并肯定寶寶的每一進(jìn)步，那怕進(jìn)步是一丁點(diǎn)的，它都會(huì)給寶寶帶來(lái)驚喜與鼓勵(lì)。
當(dāng)寶寶請(qǐng)求幫助時(shí)，父母不要包辦代替，而應(yīng)該表示相信寶寶的能力，鼓勵(lì)他：“你以前做得很好，現(xiàn)在你會(huì)做得更好”等。同時(shí)你也可以教寶寶一些實(shí)用技巧，讓他自己嘗試一下，以體驗(yàn)成功的喜悅。
4、尊重寶寶意見
比如在給寶寶布置房間時(shí)征求寶寶的意見，問寶寶喜歡什么樣的小床；喜歡什么顏色的窗簾；喜歡把玩具放在哪里……這樣，寶寶覺得自己受重視，自己的意見受到了關(guān)注，就會(huì)產(chǎn)生自我成就感，并體驗(yàn)到平等，同時(shí)也能學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
5、冷靜對(duì)待寶寶的過失
寶寶如果犯的是同一種錯(cuò)誤，這也很正常。正確的做法是：你可以對(duì)寶寶說(shuō)明自己的感受，并以一種關(guān)心孩子的口吻表達(dá)出來(lái)：“當(dāng)你做某某事時(shí)，我感到……”，如“當(dāng)你把玩具扔到小妹妹床上時(shí)我感到很生氣，那樣做會(huì)碰傷她的。”請(qǐng)注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和內(nèi)容，既要讓寶寶明白自己錯(cuò)在那里，又要保護(hù)他的自尊心。
當(dāng)然，一味地表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、贊許孩子，會(huì)使孩子產(chǎn)生虛榮心。必要的批評(píng)，慎重的處罰，也是培養(yǎng)孩子自尊心的一個(gè)很好的手段。它是一種冷卻劑，可以使孩子冷靜地檢點(diǎn)自己的言行，修正自己的錯(cuò)誤。
培養(yǎng)孩子的自尊心不是一朝一夕就能完成的，成人要有耐心、細(xì)心，關(guān)心愛護(hù)孩子，使孩子的自尊心得到健康發(fā)展。
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