當(dāng)代的孩子大多為獨(dú)生子女，由于家里只有一個(gè)孩子，家人對(duì)孩子都是千依百順，生怕孩子吃一丁點(diǎn)苦。但是，這種愛(ài)卻是一種溺愛(ài)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是極其不利的。父母總有老去的一天，那么此時(shí)要讓誰(shuí)去保護(hù)孩子呢？只有讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能避免受到傷害，父母應(yīng)該當(dāng)引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)世界，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。

在生活當(dāng)中，父母應(yīng)做以下2點(diǎn)：

1、適當(dāng)?shù)哪サZ

當(dāng)孩子受道的保護(hù)越多往往越容易出錯(cuò)，那是因?yàn)樗麄儐适Я俗晕冶Ｗo(hù)的能力，在生活當(dāng)中突發(fā)且難以預(yù)料的事有很多，當(dāng)孩子遇到緊急情況的時(shí)候就會(huì)束手無(wú)策。

去年冬天的一個(gè)早上，由于剛剛下過(guò)雪，路上的雪水都凍成了冰。張女士一家在路邊走著，兒子要去滑冰，張女士不同意，但是兒子哭著非要去，就在路邊又哭又喊地拉扯起來(lái)。這是張先生過(guò)來(lái)抱起孩子，把他放在冰上，孩子馬上高興地笑著跑，一下子摔了個(gè)四腳朝天，爬起來(lái)再跑又連著摔了好幾個(gè)跟頭。張女士立刻埋怨起來(lái)，可是再看自己的兒子，不但沒(méi)有哭，還依舊爬起來(lái)，張開(kāi)雙臂慢慢地試探著滑，再也不跑了，也就再也沒(méi)有摔倒。其實(shí)，這個(gè)小男孩在這短短的幾分鐘里已經(jīng)經(jīng)受了一次磨礪，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。

在幼兒園大部分孩子都曾因?yàn)榛苟呛⒆釉谒さ箷r(shí)用手撐一下地，那么自己受到的傷害就會(huì)小得多。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該給孩子留一些小小的磨礪機(jī)會(huì)，讓孩子在經(jīng)受磨礪中長(zhǎng)大，在經(jīng)受磨礪中積累必要的生活經(jīng)驗(yàn)，這樣在遇到必須去獨(dú)自面對(duì)的問(wèn)題時(shí)，他們才能避免受到傷害。

2、正確引導(dǎo)

安全教育應(yīng)該是集知識(shí)性、實(shí)用性于一體的全面教育。不僅要讓孩子了解一些必要的安全知識(shí)外，還需引導(dǎo)他們進(jìn)行一些場(chǎng)景演練。如：孩子在了解火的用途和危害后，可以開(kāi)展一些自救演習(xí)。像學(xué)習(xí)撥打119，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單應(yīng)急措施（用床單塞門縫，用濕毛巾捂嘴巴）等。

對(duì)孩子進(jìn)行安全教育的目的：是為了讓孩子得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，而不是剝奪孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們要教授給孩子安全知識(shí)，還要讓孩子知道哪里有危險(xiǎn)，讓他們知道如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣才能有效地保護(hù)自己。這才是真正的安全教育，這樣你的孩子才能安全擁有真正的保障。