寶寶的話可能會令你氣憤，讓你難過，也可能會使你覺得荒謬可笑，即便如此，父母也要克制自己的情緒，保持冷靜，尊重寶寶的發言權，表揚寶寶的誠實，然后，再幫他認識他的不足和錯誤的想法。

孩子不愿講話？根源在父母？

孩子為什么不愿意講話？

一、月月學說話挺早，不到1歲時就會叫爸爸媽媽，現在兩歲多了，說話能力有了很大進步，能和父母簡單地交流。可月月總是吐字不清，爸爸媽媽常常是連蒙帶猜還難以正確地理解她要表達的意思。月月發現父母錯會了自己的意思，說話時顯得更加著急，吐字反而不利索了，反復了幾次，月月干脆不說了。一次，媽媽發現月月皺著眉頭，一臉的憂愁，可是怎么問，也問不出所以然，月月哭了，媽媽也是又心疼又無奈。

分析：由于年齡的關系，寶寶語言能力不強，看到和聽到的一切往往由于表述粗疏、斷續、不完整、無重點，做不到準確詳勁清楚明白，對于思想、情感這一類抽象事物的表達，對寶寶來說則更為困難。另外，父母要聽懂這類語言表述和很困難，對孩子的提問也是回答得“驢唇不對馬嘴”，讓幼兒經常感到“茶壺煮餃子，肚里有，就是倒（道）不出”。久而久之，寶寶就容易回避語言表述，轉而用行動流露自己的意愿。

二、奇奇快3歲了，在家他能說會道，可在幼兒園里卻變得沉默寡言，不管老師怎么哄逗，他死活都不開口。周一時，媽媽從幼兒園接他回家，一路上總覺得奇奇身上有股臭哄哄的味道，回到家仔細一檢查，哎呀！原來小家伙把屎拉到褲子里了。媽媽一問，奇奇說是肚子疼沒憋祝媽媽又問：“那怎么不告訴老師你想拉屎呢？”奇奇低著頭說：“我不敢說。”

分析：對幼兒來說，他所面對的是一個未知的世界。新的環境，陌生的人，初次接觸的事物都可能讓寶寶擔心害怕。而拒絕交流就是寶寶本能的自我保護行為。另外，也有些寡言的寶寶的性格孤僻，不善于和人來往交際，與他的自卑心理有關。

三、牛牛從幼兒園回到家，興沖沖地告訴媽媽：“今天我把徐子晨的圖畫紙給撕了。”還沒容他往下說，媽媽已經板起臉來：“你怎么那么淘氣呀！告訴你多少次，不許弄壞人家的東西，怎么就是記不住呢１對于母親劈頭蓋臉的訓斥，牛牛蒙了，本來他還想讓媽媽知道：那是幼兒園在玩撕紙游戲，看誰能用紙撕出好看的形狀，徐子晨不會做，牛牛是在幫他，而且，老師還表揚了牛牛呢！這下，牛牛想：以后再也不和媽媽講幼兒園的事了。

分析：一些父母可能會迷惑不解：我對寶寶挺關心，也隨時不忘和寶寶溝通，為什么還是聽不到寶寶的心里話？那就要看看寶寶告訴你心里話時，你是怎樣對待他的了。如果你對孩子的想法，總是持否定的態度，比如譏笑寶寶的無知、批評他的不足、拒絕他的要求、責備他的錯誤等。

這些場景在生活中再普通不過了，但其中和孩子交流的細節往往都是父母容易忽略的。其實，寶寶的心里話不和父母說，那該和誰說呢？關鍵在于父母如何引導孩子說。

四、佳佳曾經整天小嘴不停，追著大人說這說那。但由于爸爸媽媽勞碌了一天，回到家里還要做家務，好容易能閑下來歇歇，可是面對纏人的孩子，媽媽會不勝其煩：“乖女兒，別吵了，讓媽媽靜一會兒１媽媽兀自閉目養神，卻沒有注意到佳佳臉上的失望。漸漸的，佳佳變得越發“淑女”了，常獨自坐在小椅子上發愣，媽媽想和她聊會兒天，她也不響應，這下，媽媽感到新的煩惱又要來了……

分析：在許多家庭中，這樣的畫面是極為普遍的：父母整天喋喋不休地嘮叨，叫寶寶要這樣不要那樣，說得口干舌燥，而寶寶說點什么時，常常被父母打斷或糾正，或者說了半天，父母置若罔聞，甚至不耐煩地要求寶寶閉嘴。自己的發言總不被注意，不受重視，寶寶還會有表達的愿望么？因此，更多時候，寶寶不愿講話的根源在于父母。

1、巧妙誘導

寶寶的話有時會讓人聽不明白，有時話還沒說完就停止了，好像故意在吊人胃口一般，讓人聽得十分著急，這時，父母不該光是被動的聽，在適當的時候可反問他一些小問題，幫助寶寶順利地表達清楚。

2、耐心傾聽

寶寶一旦流露出要和父母交流的愿望，父母應當表現出專注和興趣，并且不論寶寶的表述水平如何，都耐心傾聽，不要以忙碌為借口，不給寶寶說話的時間，也不要越俎代庖，自以為是地替寶寶說出要說的話。一定要聽他把話說完，再下結論也不遲。

3、創造時機

父母要養成和寶寶交談的好習慣，但要注意選擇談話的時機，最好是輕松些，隨意些，自然而然地進行交流。如在幼兒園接送的途中，一家人吃飯的時候，外出游玩的過程中等等。另外，父母切忌擺出一副居高臨下、正襟危坐的架勢，給寶寶造成談話的心理壓力，也盡量不要在寶寶情緒不穩定時硬逼他和你交心。

4、理解尊重

寶寶的話可能會令你氣憤，讓你難過，也可能會使你覺得荒謬可笑，即便如此，父母也要克制自己的情緒，保持冷靜，尊重寶寶的發言權，表揚寶寶的誠實，然后，再幫他認識他的不足和錯誤的想法。

5、答疑解難

寶寶說心里話時，往往是遇到了疑惑和困難，他們熱切地希望了解他人的看法，更期盼得到有效地幫助，如果這些愿望得到了滿足，寶寶就會樂于主動地袒露心聲。