每個剛出生的孩子，都猶如一張白紙，什么都不懂，什么都不會。但是隨著孩子慢慢長大，慢慢有了思想之后，對于周邊的一切都是那么的感舉，都是那么的好奇。為了探索其中的“秘密”，他們會時不時向家長提出各種驚人的問題。面對那些讓爸爸媽媽覺得難以回答或不知道該怎么回答的問題，很多家長選擇了回避。如關于性別、生老病死還有大人們的私生活，等等。對孩子們的棘手問題，家長們都想給予最恰當的答案。

為什么女孩子沒有小雞雞？

在所有讓父母們退避三舍的問題中，首當其沖的顯然是有關“性”的。父母們之所以無所適從，是因為找不到合適的字眼去描述它——自己平時都難以啟齒呢！向孩子傳播性知識，還得用他們能理解的方式，就要求家長用詞準確，又必須婉轉。

過于直白的解釋可能會對孩子不利。讓孩子直接面對一個被突然揭開的秘密，就剝奪了孩子自己主觀認識事物的必要空間，也因為詞匯中帶有某些情色成分，可能會把大人自己的性幻想灌輸給孩子，偷走了孩子自己幻想它的可能。

因此，大人的用詞應該“適當”，既要讓孩子了解，又不能過于詳細清晰，以便孩子能繼續形成自己的看法和認知。人的成長，需要按照自己的節奏，經歷認識事物的過程。

大人會本能地感覺到，回答孩子的問題時不應灌輸，而應尊重孩子的主觀認知權利。大人也不愿讓自己小時候的尷尬重演。那怎么說？解釋到什么程度？

做父母的很難找到最合適的說法，于是在兩個極端之間搖擺不定：一方面是科學的講解，跟孩子探討具體器官的差異和功能，這種方式讓大人感覺這個話題遠離神秘;另一方面，則是隱諱，甚至有些情色的細節描述，或者自然大方地以自己為例—不過這種方式也還是灌輸。

回答有關性的問題的確是困難的：孩子的小眼神早就注意到大人的慌亂不安—大人們自說自話地分析著，孩子卻陷入沉默—這恰恰是家長們自己小時候的經歷。這可能導致孩子長大后，很難開口談性。

對父母們來說，孩子的問題往往喚起他們自己沒有意識到的傷疤或不愉快的經歷。因此，在面對兒子“為什么女孩子沒有小雞雞？”問題的時候，有些母親張口結舌，好像真的不知道答案。隨后，她們意識到，孩子提的問題讓時光倒流，自己突然被剝掉成年人的華麗外衣，成為從前那個在大人那里得不到答案、獨自被謎團困擾的小女孩。

媽媽，我是不是也會死呀？

有關死亡的問題，和“性”一樣，很難回答。告訴孩子“死亡是存在的”，就差不多是要對他/她說“所有的人都會死，你會死，你所愛的人也會死”。對任何人來說，談論死都不是輕而易舉的事情。在當下，對孩子回避死亡話題已經不容易了，很可能某一天，孩子在鄉村的路上看到被壓死的金龜子;也很可能，孩子從電視和他人的議論中看到和聽到死亡，會突然對死亡有了概念—孩子會問：“這只金龜子怎么不動了？”

大人之所以很難回答關于死亡的問題，并不僅僅因為怕讓孩子受到驚嚇，更多的是基于個人的原因。死亡，潛意識里有著太沉重的涵義。對我們每個人來說，死亡都是個比喻或是某種象征—意味著失去和遺棄，但是也折射出另一個需要考慮的問題：自己的位置(地位、身份)。每個人承受死亡的方式根據各自對死亡的理解的不同而不同。這種對死亡的理解往往是代代相傳。

對有些人來說，死亡是無法忍受的，它意味著絕對的虛無，因為它是“什么都不存在了”的同義詞。另一些人在成長的過程中，看到并接納了死亡是人生的一部分—也許是在大自然中，看到了果實的出生帶來花朵的死亡;在人類生活當中，他們也看到了類似的繼承和延續。

他們是如何認識這些的呢？通過兄弟姐妹的談話，尤其是從小時候開始，從爺爺奶奶到爸爸媽媽，從爸爸媽媽到他們自己，看到一代一代的傳承，每個人都在接受和變換自己的位置，以便別人能接替自己的角色。讓孩子明白死亡是一個“正常”次序的一部分，能讓他們給予死亡更“人文”的了解，而不是“沒有”的同義詞。

爸爸媽媽為什么要離婚？

另一類難倒大多數父母的，是孩子對有關大人私生活的提問。在這點上，真正的難度在于：回答到什么程度？怎樣適可而止？要不要干脆不回答？

有關家庭事件的問題也會讓大人煩惱，比如離婚。當孩子問：“為什么你們不愿意在一起生活了？”家長要不要詳細地跟孩子解釋離婚的來龍去脈、誰是誰非呢？有時候，孩子和媽媽親完臉，會冒出一句“媽媽，你不跟爸爸親親嗎？”對這類問題，家長們既害怕直白的回答令孩子失望，又擔心讓孩子介入與其無關的事情。其實，有一個簡單的原則——孩子應該被告知與他有關的事情，但是僅此而已。

可以告訴孩子，父母離婚是因為相處得不夠好，無法再成為“夫妻”，但沒有必要告訴孩子細節，尤其是有關私人間的恩怨和在臥室內發生的事情。同樣，在“性”方面，孩子也有權利知道“性是存在的”，性器官是如何組成的，以及父母也是有性器官的。但是，性生活的細節，孩子沒必要看到和知道，這些與孩子無關。

但就是有不少父母很難把握這個度——它實際上基于輩分間的差異和禁止亂倫。也許，這些父母還是孩子的時候，他們的父母沒有告訴他們，長輩的私生活是禁區。另一種可能是，他們的父母沒有尊重孩子的私人空間。輪到他們自己成為父母后，也不知跟孩子的界限要定在哪兒。

為什么我得比你們早睡？

當孩子質疑大人的權威性時，很多父母也會感到難以應付。為什么總是爸爸媽媽在命令這命令那的？你們能看電視看到很晚，為什么我不能？等等。大人在受到質疑和挑戰時，甚至會動搖：說真的，我有什么權力來要求孩子？把這些強加給孩子？很多父母可都從長輩那里經歷過權力的濫用。其實，這種問題處理起來，其標準在理論上來說還算是相當簡單的。

你需要認識到，其他的父母在相同情況下也會和你一樣，所以這不屬于濫用權力，你是在盡做父母的責任。可以跟孩子解釋清楚這是普遍規矩，孩子其實能懂，他們之所以質疑，僅僅是為了看看父母的態度是否強硬。

并不存在理想的答案

孩子的問題讓父母經受嚴峻的考驗，他們自己童年經歷的影響無處不在—不得不獨自應付的問題，總認為有最理想的答案，害怕讓孩子走自己走過的路，害怕讓孩子知道自己的無知……這還不包括那些錯誤的擔憂：“孩子太小，跟他/她說這些太早了！”

跨越自己的尷尬，勇于回答孩子的問題是重要的。一方面，你回答孩子的問題，能讓孩子感覺到自己是一個完完全全的談話對象，你尊重他/她，這對他/她將來樹立自己的人格、建立自信很關鍵。

另一方面，即使在當時，孩子并不能完全理解你的答案，你也已經給了孩子“知情權”，即去探索的權利和繼續提問的權利—孩子因此才變得智慧。當孩子提問時，父母總能回答，那么當孩子需要幫助的時候，也會主動與父母溝通。

撒謊，最糟糕的回答

父母們總是擔心，本應該給孩子的答案，可能會讓孩子幼小的心靈受到傷害，因此經常對孩子撒謊。比如，爺爺奶奶的去世被解釋為“旅游去了”。父母們應該知道，雖然真相會令孩子痛苦，但如果孩子能在幫助和陪伴下經歷悲痛，對他/她并不是壞事。

孩子有權利知道親人的死亡、分擔家庭的哀痛、參加葬禮等，他們總是在這些事件之后變得更懂事和堅強，因為他們在家庭中有了真正的地位和身份。一個被謊言蒙蔽的孩子將處在危險之中，潛意識里他/她能感覺到大家在對他/她隱瞞真相，說明自己沒有權利知道—他們對大人將不再信任。