進(jìn)一家公司工作，首先要得到人事部門的肯定，其評價(jià)、評分對于謀職的人而言，是極其關(guān)鍵的。

有沒有這樣一種機(jī)構(gòu)，類似于自媒體，它不隸屬于任何一家公司，和任何一家單位沒有利益瓜葛，但它對于人才的評價(jià)，各大公司都競相引以為標(biāo)準(zhǔn)和最權(quán)威的參考，甚至以此為唯一標(biāo)準(zhǔn)的呢？

在東漢末年，某些每個(gè)月定期更新的私人評論，往往是社會(huì)任用人才的風(fēng)向標(biāo)，連曹操、袁紹都要看他們的臉色，我們姑且稱之為東漢人事選拔方面的“自媒體”。

靠人品積攢出來的“自媒體”

每月定期更新 袁紹很在乎它

稍微熟悉《三國演義》的人都知道“治世之能臣，亂世之奸雄”這句話， 這是對曹操最恰當(dāng)?shù)囊痪湓u價(jià)，盡管史學(xué)界對此有爭議，但在老百姓心中，老曹一生的事業(yè)和人品，都被這個(gè)給籠罩了。

說這句話的人是名士許卲，但很多人對許卲到底有多牛，曹操撈到這句評語有多么不容易，不太了解，且聽我慢慢說來。

許卲是汝南平輿人，字子將。許老師的“自媒體”可不是靠炒作經(jīng)營起來的，而是靠人品積攢出來的。許老師自小就積累人品，年少時(shí)便講究名節(jié)，重視人際關(guān)系建設(shè)，“峻名節(jié)，好人倫”，自己也身體力行，漸漸地人品上去了，公號粉也上去了，影響力越來越大。

許老師起初在地方當(dāng)功曹，從事人事工作。那時(shí)候的許老師就人品好到爆棚，當(dāng)?shù)胤降拇笮」倮袈犝f許老師就要任職人事廳長的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都不敢怠慢，把平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)男袨槎际掌饋砹?，工作不積極的變積極，工作積極的變得更積極，“莫不改操飾行”，反正就是千萬不能讓許老師在他的公號上給差評，如果能爭取一個(gè)好評，那是求之不得。

不僅一般官吏重視，連門庭顯赫、四世三公的老袁家也不敢疏忽。當(dāng)時(shí)的袁紹已經(jīng)是地方大員，有一回暫時(shí)離職回家度假，一路上好威風(fēng)，“車徒甚盛”。

袁大哥一路得意，但在經(jīng)過許卲的地界時(shí)，卻一下子變得緊張起來。他說，現(xiàn)在到了許老師的家鄉(xiāng)，要低調(diào)點(diǎn)，這個(gè)排場可別讓他給看到了，免得招他老人家批評，要是被他留個(gè)不好的評價(jià)，那可沒臉見人了。

袁紹于是撤了自己的大型車隊(duì)，解散了很多隨從，只留一輛馬車，悄悄地從許老師家鄉(xiāng)經(jīng)過。

袁紹害怕的這個(gè)評論，就是許卲的評論。許卲的評論不具有東漢朝廷色彩，都是私人所發(fā)，每個(gè)月定期更新，稱為“月旦評”，其內(nèi)容主要品評當(dāng)時(shí)的人物，但天下名士都關(guān)注，每隔一段時(shí)間，大伙就會(huì)聚在一塊，刷許老師的“自媒體”，看看他又說些啥。

許老師的這個(gè)公號，主要靠他和堂兄弟許靖來操作和維護(hù)，粉絲超多。

信譽(yù)度高

曹操費(fèi)盡心思才得到推薦

如果在許卲老師“自媒體”上得個(gè)好評價(jià)，找工作或者創(chuàng)業(yè)自然就容易，因?yàn)槟芾呷藲夂托抛u(yù)度。許老師推薦人，不是看你投多少廣告，也不看你能拉多少粉，而是視個(gè)人人品和才能而定。

當(dāng)時(shí)有個(gè)賣帽子的小商販，名叫樊子昭，都六十歲的人了，讓許卲給推了一下，得到重用。還有一個(gè)叫虞永賢的，是個(gè)放牛放羊的人，被許老師一推，也成了人物。諸如此類處于平凡地位，而經(jīng)許老師推薦成為社會(huì)公認(rèn)優(yōu)秀人士的，有六位，其他中等層次的就不好計(jì)數(shù)了。

這里說說曹操。曹操當(dāng)時(shí)還是個(gè)不怎么出名的小子，大伙對他的評價(jià)都不太高。東漢末年，有這樣一種現(xiàn)象，一些杰出人才，甚至可以說是天才級的英雄，起初是沒有得到大眾認(rèn)同的，曹操和諸葛亮就是這類人。想當(dāng)年，小曹天天游樂，“不治行業(yè)”，人們不覺得他能出息到哪里去;諸葛亮呢，自比管仲和樂毅，周圍人都說這小伙子吹牛。

曹操的就業(yè)路并非一帆風(fēng)順，還是有些波折的。他第一次就業(yè)的時(shí)候，就因?yàn)楸砻梅蛩纹娣阜ㄊ軤窟B被免職，后來在各個(gè)崗位上跳來跳去，人品和才能都不被承認(rèn)。小曹苦惱得很，想賺點(diǎn)贊，于是找到當(dāng)時(shí)的權(quán)威人士橋玄，要求給個(gè)好的人事評價(jià)。

老橋?qū)π〔艿脑u價(jià)很高，他說：小曹，我這么大把年紀(jì)了，見過不少人物，沒見過像你這么優(yōu)秀的，你好好干，老朽的家屬以后就拜托你照顧了。

這評價(jià)夠高了吧，但橋玄覺得自己的公號還不夠權(quán)威，所以又對曹操說，小曹，你再去找下許卲老師，他說的才是王道。

小曹屁顛屁顛地去找許卲。誰知道許老師不太喜歡小曹的為人，不肯推他。曹操死磨硬纏：許老師，看在橋老師的分上，給個(gè)評價(jià)吧。許卲最終推卻不過，只得在“自媒體”上專門為小曹更新了一條評語：“子治世之能臣，亂世之奸雄。”許卲不是個(gè)愿意將就的人物，給小曹過高評價(jià)，非他所愿;不給吧，老橋那邊又不好交代，于是給了這么個(gè)一正一反的評價(jià)。雖然不是太正面，但已經(jīng)很不容易了，而且還肯定小曹是個(gè)很牛的人物。曹操對此很知足，帶著這個(gè)評語去社會(huì)上混，效果當(dāng)然大不相同。曹操后來能干一番大事業(yè)，讓天下才俊進(jìn)他曹氏公司，和這句評語也有很大關(guān)系。

許卲可能也沒想到，他所有的點(diǎn)評和點(diǎn)贊，只有這一條歷經(jīng)1800多年還在古代人事評論的專欄上始終保持頭條的地位。

曹操對那些肯定過自己的老師長輩，還是很感恩的，有一回經(jīng)過橋玄的墳?zāi)梗薜脺I人兒似的，說沒有這些長輩的點(diǎn)贊就沒有他老曹的今天。

劉備為得一句好評

冒著生命危險(xiǎn)出兵救孔融

劉備的情況跟曹操不同，玄德同學(xué)是個(gè)小手工業(yè)者，手頭沒什么資源，要跟大公號們拉上關(guān)系，比孟德同學(xué)的難度大多了，沒有一定的職位，沒有一定的平臺(tái)，是很難跟大號們套近乎的。

劉備同學(xué)費(fèi)盡九牛二虎之力，才得了一個(gè)平原縣令，這在天下才俊當(dāng)中，根本算不上什么響亮的名頭，怎么跟大號們拉關(guān)系呢？得抓機(jī)會(huì)。

孔融老師絕對是當(dāng)時(shí)天下的大號，粉絲無數(shù)，影響力不在許卲老師之下。這一年，黃巾軍包圍了北?？?，要借糧，北?？さ奶鼐褪强兹凇？兹诓唤o，想搬救兵，這時(shí)正好來了猛將太史慈，可以負(fù)責(zé)聯(lián)系救兵。

找誰來救呢？孔融是動(dòng)了心思的，他想到了劉備同學(xué)，一則劉備仁義，二則當(dāng)時(shí)劉備是個(gè)小號，急需有名流推他，憑著孔融的影響力，給他劉備增粉是絕對沒問題的。想來劉備也不會(huì)放過增強(qiáng)影響力的機(jī)會(huì)。

果然，太史慈將孔融的信給了劉備之后，玄德同學(xué)如同撿了寶一般，難以掩飾激動(dòng)的心情，當(dāng)著太史慈的面，幸福得淚流滿面：“孔融老師居然也知道我劉備啊。”估計(jì)，劉備當(dāng)時(shí)也拿著求救信跟關(guān)、張二位說：“二弟、三弟，孔融關(guān)注我們啦。”

孔融的影響力，讓劉備義無反顧地接下了這筆有較大風(fēng)險(xiǎn)的業(yè)務(wù)，出兵北?？ぃo孔融解了圍。玄德同學(xué)也借此大漲粉絲，擴(kuò)大影響力。

這是一起成功的互推模式，孔融知道自身的資源優(yōu)勢，知道劉備需要什么，而劉備善于抓住機(jī)會(huì)，將自己往大號的道路上推進(jìn)了好幾大步。