通過三年的不懈斗爭，特別是通過迫使楊廷和退休、通過用暴力懲治在左順門請愿的官員，18歲的嘉靖皇帝終于給父親爭到了一個他認為應(yīng)該得到的尊號，取得了“大禮議”的勝利。

按理說，接下來他應(yīng)該把主要精力放在國家的事情上。但他沒有這樣做，他埋頭只做一件事情，那就是清理他個人的恩恩怨怨，并且在這個過程中，開始建立起自己的絕對權(quán)威。

在中國的文化詞典中，對于任何問題的解釋，幾乎都是相互矛盾的。當(dāng)然，也可以說都是帶有辯證性的。比如，既說“量小非君子”，又說“無毒不丈夫”，既說君子“以德報怨”，又說大丈夫“恩怨分明”。那么，到底應(yīng)該以什么樣的態(tài)度來對待個人的恩怨？是豁達大度、還是小肚雞腸，是“宰相肚里能撐船”、還是“宜將剩勇追窮寇”？這就是一對矛盾。許許多多諸如此類的理念上的矛盾，導(dǎo)致了一切決定都是因時因地而異，都是站在各自的立場上來看待問題、處理問[注： 官名。元各行中書省所屬有理問所理問與副理問。明、清承宣布政使司沿置，為布政使司直屬官員之一。掌勘核刑名訴訟。

現(xiàn)在，嘉靖皇帝站在自己立場上，開始以恩報恩、以怨報怨了。

先說他的報恩。

在楊廷和的高壓之下，張璁是第一個挺身而出為皇帝說話的，可以說是義無反顧、勇往直前。對于這樣一個兩肋插刀、鼎力相助的朋友和臣子，嘉靖皇帝當(dāng)然是第一個需要報答的。嘉靖三年四月，也就是楊廷和退休之后不久、左順門事件發(fā)生前夕，雖然張璁還只是一個三年前才中進士[注： 中國古代科舉制度中，通過最后一級考試者，稱為進士。是古代科舉殿試及第者之稱。意為可以進授爵位之人。此稱始見于《禮記·王制》。]的南京刑部主事，正六品官，嘉靖皇帝卻破格任命他為翰林院學(xué)士。

大家千萬不要小看了這個翰林院學(xué)士。在明朝，翰林院學(xué)士雖然只是正五品[注： 官位 正五品 說明清朝官員等級第九級包括：文職京官：左右春坊庶子、通政司參議、光祿寺少卿、給事中、宗人府理事官、各部郎中、]的中級官員，卻是一個十分“清要”的位置，他可以陪皇帝讀書、可以給皇帝講學(xué)、可以有許多的機會接觸皇帝，這層關(guān)系一建立，只要不使皇帝討厭，下一步就可以出任禮部[注： 中國古代官署。南北朝北周始設(shè)。隋唐為六部之一。歷代相沿。長官為禮部尚書。考吉、嘉、軍、賓、兇五禮之用;管理全國學(xué)校事務(wù)及科舉考試及藩屬和外國之往來事。]左侍郎，并具備入閣為大學(xué)士[注： 大學(xué)士，官名。唐景龍二年(708)置修文館(后改弦文館、昭文館)大學(xué)士，至德二年(757)置集賢院大學(xué)士，元和年間后，皆由宰相兼領(lǐng)。]的資格了。

事情就是這樣不可理解。六年前，當(dāng)張璁在第七次會試失敗后，精通相術(shù)的友人預(yù)言他三年后中進士、又三年“驟貴”。張璁由賦閑的南京刑部主事，一步即為“清要”的翰林院學(xué)士，完全可以說得上是“驟貴”。那么，到底是友人的預(yù)言或鼓勵成為一種暗示，使得張璁敢于義無反顧地和強大的楊廷和等大臣作斗爭，還是因為張璁和嘉靖皇帝一樣的誤打誤撞，讓友人的預(yù)言或鼓勵成為現(xiàn)實呢？這永遠是個史無定論的“哥德巴赫猜想”。