關于孟德爾簡介，如下有一段介紹：孟德爾是十九世紀出生在奧地利帝國布隆的遺傳學家，布隆是現(xiàn)在捷克的布爾諾。孟德爾是遺傳學的奠基者。著名的豌豆實驗便是他親手操作，并且成功地從這些實驗中發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律以及自由組合的規(guī)律。除了進行一些植物雜交的實驗外，孟德爾也研究過植物嫁接以及養(yǎng)蜂方面的知識。大概從一八五六年開始到一八六三年，他做了大約八年的豌豆實驗。豌豆一般都是自花受精的，但是孟德爾將豌豆的一個高的品種和一個矮的品種進行雜交，結果生產(chǎn)出來的植物種子都是高植物的豌豆。他解釋道每一株植物都有兩個決定高度特征的因子，高的因子是顯性的，相反矮的是隱形的，所以雜交后的豌豆植物全是高個子的。當豌豆自花受精時，可以是兩個高的因子組合在一起，也可以是兩個矮的或者是一個高的和一個低的，再者便是一個矮的和一個高的。前面兩個結合的話繁育出來的后代要么高要么矮，后面兩者則是以三比一的概率繁育出來高的或矮的。

孟德爾把他的研究結果拿給提出顆粒說的奈格里以便支持他的顆粒說，但是奈格里對孟德爾的研究成果并不表示重視，因為他覺得這是靠實驗得來的而不是理智得來的。他的發(fā)現(xiàn)在那個時代太過于超前以致于無法被人重視，到后來他的研究成果才被證實并且公之于世。這就是關于孟德爾的簡介。關于遺傳學的奠基人孟德爾的職業(yè)，他在研究豌豆實驗的時候做過牧師，在此之前做過當?shù)刂袑W的老師。他從小出生在一個貧困的家庭，父母親都是從事園藝工作，孟德爾在父母親的影響下從小很喜歡植物。當時的學校是教會辦的，學校需要老師，當?shù)氐慕虝吹矫系聽柷趭^好學于是就讓他去維也納讀書。

畢業(yè)后的孟德爾在當?shù)氐囊凰袑W里教自然科學課。他專心教書受到了學生的喜愛，后來孟德爾進了修道院以后也曾經(jīng)在當?shù)氐母呒壷袑W擔任自然科學課的教師，后來又來到維也納大學深造，受到了相當嚴格的科學教育與訓練，這也為后來的科學實驗打下了基礎。從維也納大學回來不久，孟德爾就開始研究豌豆實驗，長達八年的時間，孟德爾對各種不同的豌豆進行細致的觀察和分析，他的實驗方法需要長期的耐心與嚴謹?shù)膽B(tài)度，否則很難完成這一研究。他很愛自己的工作，經(jīng)常對別人說這些豌豆們都是他的子女。終于，孟德爾發(fā)現(xiàn)了生物遺傳定律，并且有相應的數(shù)學關系公式。孟德爾開始研究豌豆的時候，達爾文的進化論剛剛問世，他研究了達爾文的著作，從中學到了很多。至今保存著的孟德爾遺物中就有好幾本達爾文的作品，里面還有孟德爾的批注，從這里可以看出孟德爾對達爾文的關注。總體說來，孟德爾的職業(yè)并沒有一個固定的模式，但很顯然，孟德爾最愛并且最熱衷的就是生物遺傳學。

現(xiàn)代遺傳學之父孟德爾曾經(jīng)做過這樣的一個實驗：他把一種開紫色花的豌豆種子和一個開白色花的種子結合在一起，第一次的實驗結果是豌豆都是開的紫色花，第二次豌豆開的是紫白相間的花，第三次是全白的花。這就是孟德爾豌豆雜交實驗。作為遺傳學的奠基人，孟德爾從小出生在奧地利一個貧困的家庭，他受他父親的影響與熏陶漸漸愛上了園藝。他在奧爾繆茨大學讀書因為家境實在太過貧困于是輟學了，被生活所迫，他只能在一家修道院里當修道士。后來他在維也納大學里讀過兩年書，學習了植物學，物理學等課程，同時還受到了科學研究的良好培訓，這些都為他后來研究植物雜交打下了基礎。

后來孟德爾回家后還是在修道院工作，但是他利用業(yè)余時間研究植物雜交的實驗，這樣的經(jīng)歷長達了十二年。在這些實驗中，豌豆實驗最為有名。八年的堅持不懈讓他成功發(fā)表了一篇關于植物雜交的論文，但是這篇論文的問世并沒有多少人關注，只因當時的時代還跟不上他超前的思維。很慶幸，他的論文在后來被三個不同國籍的植物學家分別予以證實，才得到公認。孟德爾豌豆雜交實驗得到了相對性狀中的顯性和隱性問題的原理。孟德爾很據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的原理，做了進一步的推想。他設想遺傳因子是成雙的出現(xiàn)在身體細胞的，而在生殖細胞中，遺傳因子是成單出現(xiàn)的。孟德爾認為能顧觀察到花的顏色就是由遺傳因子決定的。

孟德爾遺傳定律是孟德爾定律的統(tǒng)稱，孟德爾定律在一八六五年誕生，孟德爾揭示的兩個關于遺傳學的定律分別是自由組合規(guī)律與分離規(guī)律。提到孟德爾遺傳規(guī)律，我們先來了解一下它的提出者孟德爾。孟德爾出生于當時奧地利海森道夫地區(qū)的一個家境貧困的農(nóng)民家庭。他的父親擅長于園林藝術，而在父親的影響下，孟德爾對園藝頗有興趣。中學畢業(yè)后他考入奧爾繆茨大學學習，后來因為家境貧困輟學到修院做修士。從一八五一年到一八五三年，孟德爾在維也納大學學習了兩年，學習了植物學，動物學等課程。后來在一八四七年他被任命為神父，再后來去做代課老師。

孟德爾對許多植物進行研究，研究成果最為顯著的便是豌豆雜交實驗。經(jīng)過八年的努力，他終于發(fā)表了《植物雜交實驗》這篇論文，提出了一些關于基因的論點，也提出了孟德爾遺傳規(guī)律--分離規(guī)律和自由組合規(guī)律。這兩個規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，為遺傳學的發(fā)展奠定了基礎。雖然孟德爾這篇驚人的論文問世了，但是對于他當時那個時代來說簡直太超前了以致于他的論文出來了35年內(nèi)都沒有人給予重視，這個重大的研究成果就這樣擱置在那里。直到一九零零年，他的發(fā)現(xiàn)才被三個植物學家證實，才受到人們的重視。從此以后，遺傳學的研究也開始慢慢的發(fā)展起來了。