隨著江蘇衛(wèi)視最強大腦欄目，人們越來越關注大腦開發(fā)訓練，越來越多人想了解我們神秘的大腦是怎么樣的構(gòu)造，人類是怎樣實現(xiàn)了太空遨游的偉大理想？人類是怎樣實現(xiàn)了深海探密的宏偉目標的？人類又是怎樣創(chuàng)造了奇妙無窮的電腦世界？ 下面就和小編一起來看看大腦開發(fā)訓練吧！

人腦中有天文數(shù)字般的突觸，使人腦有著極其巨大的信息處理和信息儲存的能力。

在當今這個年代，知識就是力量，智慧更有力量。智慧已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源。人的智慧能不能更加豐富一些，人的大腦能不能更加聰明一些？能！人的大腦有著極大的潛力，可以更加充分地開發(fā)。人可以有意識地發(fā)展自己，提高自己，開發(fā)自己。研究向我們表明人的大腦是思維的器官，智慧的臟腑，是最高級的信息處理器。一切靈感在這里萌芽，一切智慧在這里誕生。人的大腦之所以有如此神奇的功能。這是因為人類的大腦大約由1000億個神經(jīng)細胞所組成，神經(jīng)細胞與神經(jīng)細胞之間互相接觸的地方，形成突觸，通過突觸，神經(jīng)元之間傳遞著各種信息。突觸越多，神經(jīng)元之間組成神經(jīng)聯(lián)系的神經(jīng)回路也就越多，腦子就越靈。我們平時所使用的腦力只是它很小的一部分。大腦具有很大的開發(fā)潛力，通過一定的思維訓練就能激發(fā)這一種潛力。

俗話說，三歲之魄，百歲之魂。思維訓練要從小抓起。新生兒的大腦神經(jīng)細胞還沒有發(fā)育成熟。這些細胞的發(fā)育不僅需要母親的哺育和愛撫，而且需要外界豐富的信息刺激。色彩、聲音、語言、表情、運動等信息的刺激才能促進神經(jīng)細胞的發(fā)育。

幼年階段是神經(jīng)細胞發(fā)育的關鍵時期，要注意給他們對周圍環(huán)境的廣泛學習。這些兒童在游戲中交流，在游戲中學習。運動、游戲、學習推動了大腦思維的發(fā)展。從少年到青年階段是腦發(fā)育的黃金時期。這時的神經(jīng)細胞之間已形成了豐富的內(nèi)容，是思維訓練的大好時期。

針對這種情況，上海思維訓練學校進行了開發(fā)右腦的訓練，他們指導學生進行左側(cè)體操，有意識地強化了左側(cè)身體的運動，以促進右腦和它主管的功能的發(fā)展。他們還指導學生用左手學習書法，書法講究字的結(jié)構(gòu)神韻，書寫過程是一種形象思維，這種思維是由右腦主管的，左手的書寫活動，鍛煉了主管左手的右腦。

電腦是進行思維訓練的一種有效的工具，電腦操作也是思維訓練的一種手段。電腦操作過程，是分析和綜合交替進行的過程，它對提高左右腦的協(xié)調(diào)有一定的作用。經(jīng)過一個階段的訓練，學生們的思維能力有了一定程度的提高。學生們反映說，他們的腦子靈活了，成績也提高了。

有人常常嘆息，自己的腦子不靈，埋怨父母沒有給他一個好腦袋。當然，先天的遺傳因素固然重要，但這不是唯一的因素。假如你的父母都是科學家或工程師，家里有良好的學習環(huán)境，但是你不去努力學習，長大以后照樣會一事無成。

相反，先天的優(yōu)勢不足，但后天注意訓練，思維的某些素質(zhì)也有能得到提高。因此，智慧發(fā)展的決定權其實掌握在你自己的手里。乒乓運動員鄧亞萍曾被認為沒有發(fā)展前途，但她沒有自暴自棄、畏縮不前，而是更加勤學苦練、發(fā)奮圖強。就是憑著她的刻苦訓練，是使她的大腦思維敏捷、反應速度大大提高，成為威震世界乒壇、屢屢獲勝的優(yōu)秀運動員。

不僅體育場上如此，其他各行各業(yè)也都一樣，不是嗎？科學家們的創(chuàng)造發(fā)明也不都經(jīng)過百分之九十九的辛勤探索，才獲得了百分之一的成功的喜悅嗎？在人的一生中，腦的結(jié)構(gòu)和機能都在不斷地變化著，發(fā)展著。大腦越用越靈，用則進，不用則退。勤于用腦，勤于訓練，大腦的神經(jīng)網(wǎng)絡得到加強，而且還有新的發(fā)展和開拓。

有人預測，未來的世紀是一個高科技的世紀、是一個智慧大展宏圖的世紀。現(xiàn)代化的事業(yè)需要知識，需要智慧，需要聰穎的大腦。每個人的大腦都可以開發(fā)，只要堅持思維訓練，人人都能成為富有智慧的人，人人都能成為自己的最強大腦！